员工试用期考核表怎么写
员工试用期考核表是用于评估新员工在试用期内工作表现的工具，通常包括以下内容：
基本信息
员工姓名
职位
部门
入职日期
试用期起止日期
考核项目及评分标准
工作态度（例如：积极性、责任心、遵守规章制度等）
工作能力（例如：完成任务的质量、效率、解决问题的能力等）
沟通协作（例如：与同事、上级、其他部门的沟通能力）
学习能力（例如：学习新知识、新技能的能力）
团队精神（例如：参与团队活动、乐于帮助他人等）
考核内容及评分
针对每个考核项目，详细列出具体的考核内容和评分标准，并根据实际情况进行评分。
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试用期考核表
一、基本信息
- 姓名：张三
- 职位：软件工程师
- 部门：研发部
- 入职日期：2024年1月1日
- 试用期：2024年1月1日至2024年6月30日
二、考核项目及评分标准
- 工作态度（10分）
- 积极、主动：3分
- 遵守规章制度：3分
- 责任心强：4分
- 工作能力（30分）
- 完成任务的质量：10分
- 完成任务的效率：10分
- 解决问题的能力：10分
- 沟通协作（20分）
- 与同事的沟通：10分
- 与上级的沟通：5分
- 与其他部门的协作：5分
- 学习能力（20分）
- 学习新知识的能力：10分
- 学习新技能的能力：10分
- 团队精神（20分）
- 积极参与团队活动：10分
- 乐于帮助他人：10分
三、考核内容及评分
- 工作态度
- 积极、主动：（根据实际情况评分）
- 遵守规章制度：（根据实际情况评分）
- 责任心强：（根据实际情况评分）
- 工作能力
- 完成任务的质量：（根据实际情况评分）
- 完成任务的效率：（根据实际情况评分）
- 解决问题的能力：（根据实际情况评分）
- 沟通协作
- 与同事的沟通：（根据实际情况评分）
- 与上级的沟通：（根据实际情况评分）
- 与其他部门的协作：（根据实际情况评分）
- 学习能力
- 学习新知识的能力：（根据实际情况评分）
- 学习新技能的能力：（根据实际情况评分）
- 团队精神
- 积极参与团队活动：（根据实际情况评分）
- 乐于帮助他人：（根据实际情况评分）
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在填写考核表时，应确保评分客观、公正，并根据实际情况进行详细记录。考核结果可以作为员工转正、晋升或延长试用期的依据。